不求甚解 邓拓 好读书与不求甚解有什么关系

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“不求甚解”的反义词是什么?

“不求甚解”的反义词: 举一反三[ jǔ yī fǎn sān ] 释义:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 【出处】《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。” 寻根究底[ xún gēn jiū dǐ ] 释义:追求根底。 一般指追问一件事的原由。

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1尽 诫 妄 曲 略 滥2A-c B-d C-b D-a3虽不必提倡不求甚解,但也不能盲目反对4陶渊明主张读书要会意,而真正会意又不容易,所以只好说不求甚解 读书不要固执 咬文嚼字而要前后贯通,了解大意5读书要报虚心的态度,并且要理解其精神实质6徐庶,石

不求甚解这篇文章中 作者对不求甚解的态度是

作者对不求甚解的态度是?作者提倡虚心的“不求甚解”的读书态度。 分段大意 第一部分(第1段):摆出批驳的靶子。 这篇杂文是一篇驳论文,作者首先摆出要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”接着作者明确提出自已的看法:“盲目地反对不求甚解的态度”“没有充分的

不求甚解什么意思???

课题:《不求甚解》邓拓 (基础版)第一册 课题:《不求甚解》邓拓 文艺随笔 教学目的:了解陶渊明提出的“不求甚解”的含义,认真体会作者在文中提出的主张。 教学重点:品味文中的关键词语“会意”、“前后贯通”、“了解大意”和“观其大略”等。 教学

不求甚解出处

不求甚解的出处:晋·陶潜(陶渊明)《五柳先生传》 不求甚解: 晋·陶潜(陶渊明)《五柳先生传》:“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义,形容用心不专。 释义:不求

《不求甚解》的分段并概括

分层次并概括每层的层意第一部分(第1段):摆出批驳的靶子。 这篇杂文是一篇驳论文,作者首先摆出要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”接着作者明确提出自已的看法:“盲目地反对不求甚解的态度”“没有充分的理由”。 第二部分(第2---4段):全面分析陶渊明

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好读书与不求甚解有什么关系

很多人认为,“不求甚解”指反面的一种求知态度,意思是只追求表面肤浅的理解,而不进一步去理解。这种认知是不对的………… “好读书,不求甚解”是我国古代著名诗人陶渊明说的,但在我们通常的理解中,它却常常作为一个不好的读书习惯。我认为,对于我

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